Đồng Tháp tăng cường trợ giúp giáo dục người khuyết tật
Theo báo cáo của UBND tỉnh Đồng Tháp gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo, hệ thống giáo dục dành cho người khuyết tật trên địa bàn tỉnh đang được củng cố, bảo đảm ngày càng nhiều trẻ khuyết tật được tiếp cận giáo dục và hòa nhập cộng đồng.
Đồng Tháp tăng cường trợ giúp giáo dục người khuyết tật. Ảnh: Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp
Năm học 2025 – 2026, toàn tỉnh Đồng Tháp có 678 trường với 2.756 lớp tổ chức giáo dục hòa nhập cho 3.559 học sinh khuyết tật ở các cấp học.
Cụ thể, bậc mầm non có 101 trường với 186 lớp, 208 học sinh khuyết tật theo học. Bậc tiểu học có 345 trường với 1.746 lớp, 2.244 học sinh. Bậc THCS có 174 trường với 633 lớp, 869 học sinh. Bậc THPT có 58 trường với 191 lớp, 238 học sinh khuyết tật đang học tập theo mô hình hòa nhập.
Bên cạnh đó, tỉnh hiện có 2 trường chuyên biệt với 34 lớp và 330 học sinh khuyết tật đang theo học, trong đó có 313 học sinh tiểu học và 17 học sinh THCS. Ngoài ra, Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập tỉnh Đồng Tháp cũng đóng vai trò quan trọng trong việc tư vấn chuyên môn, hỗ trợ can thiệp sớm và đồng hành cùng các cơ sở giáo dục trong quá trình chăm sóc, giáo dục trẻ khuyết tật.
Theo thống kê, hiện có 551 trẻ khuyết tật với nhiều dạng khác nhau như khuyết tật vận động, khiếm thính, khiếm thị, khuyết tật trí tuệ, rối loạn phổ tự kỷ, khuyết tật thần kinh - tâm thần… đang được chăm sóc, giáo dục tại các cơ sở chuyên biệt trên địa bàn tỉnh.
Để nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho học sinh khuyết tật, đồng thời điều chỉnh nội dung và phương pháp dạy học phù hợp với từng dạng tật và mức độ khuyết tật.
Nhiều tổ chức, cá nhân ở Đồng Tháp luôn dành tặng học bổng và những cơ hội cho các em khuyết tật được đến trường. Ảnh: Báo Đồng Tháp
Học sinh khuyết tật có thể được miễn, giảm một số nội dung hoặc môn học theo quy định, đồng thời được hỗ trợ tăng cường kỹ năng giao tiếp, kỹ năng sống và khả năng tương tác với bạn bè trong môi trường học đường.
Hằng năm, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh cũng thực hiện rà soát trẻ trong độ tuổi đến trường nhằm kịp thời vận động trẻ khuyết tật tham gia học tập, hạn chế tình trạng bỏ học. Việc bàn giao hồ sơ học sinh khuyết tật giữa các trường được thực hiện chặt chẽ nhằm bảo đảm quá trình theo dõi, hỗ trợ học tập liên tục.
Hai cơ sở giáo dục chuyên biệt của tỉnh đang triển khai chương trình dạy học theo hướng đặc thù, phù hợp với từng nhóm đối tượng khuyết tật. Các phương pháp như ngôn ngữ ký hiệu cho học sinh khiếm thính, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng tự phục vụ và giao tiếp xã hội cho học sinh khuyết tật trí tuệ được chú trọng.
Bên cạnh hoạt động dạy học, các trường còn tổ chức nhiều hoạt động văn hóa, thể thao, chăm sóc sức khỏe định kỳ, bảo đảm chế độ dinh dưỡng và an toàn thực phẩm cho học sinh.
Đáng chú ý, Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập tỉnh Đồng Tháp đang triển khai dự án “Nâng cao nhận thức và bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên về can thiệp sớm cho trẻ em có rối loạn phổ tự kỷ giai đoạn 2025 – 2028” với tổng kinh phí hơn 1 tỷ đồng do tổ chức Saigon Children’s Charity CIO tài trợ.
Lãnh đạo UBND tỉnh Đồng Tháp luôn dành sự quan tâm đối với thầy và trò Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật. Ảnh: NT
Dự án đã đầu tư 2 phòng can thiệp sớm, tổ chức tập huấn cho 28 giáo viên, hỗ trợ 68 trẻ tự kỷ tham gia can thiệp và đào tạo cho 90 cán bộ quản lý, giáo viên mầm non về kiến thức liên quan đến rối loạn phổ tự kỷ.
Các trường chuyên biệt trên địa bàn tỉnh đã được đầu tư tương đối đầy đủ về cơ sở vật chất, phòng học và các phòng chức năng như phòng tâm vận động, phòng cảm giác, góp phần hỗ trợ cải thiện hành vi và phát triển kỹ năng cho học sinh khuyết tật.
Tuy nhiên, tại nhiều cơ sở giáo dục hòa nhập, trang thiết bị và đồ dùng hỗ trợ riêng cho học sinh khuyết tật vẫn còn hạn chế. Thời gian tới, tỉnh sẽ tiếp tục đầu tư bổ sung phòng chức năng, thiết bị hỗ trợ giao tiếp, học liệu số và các công cụ can thiệp cá nhân nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục cá thể hóa.
Các chính sách hỗ trợ học sinh khuyết tật trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp được triển khai đầy đủ theo quy định của Nhà nước. Theo đó, học sinh khuyết tật được miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập 150.000 đồng/tháng (tối đa 9 tháng mỗi năm học); được cấp học bổng bằng 80% mức lương cơ sở/tháng; hỗ trợ phương tiện, đồ dùng học tập 1 triệu đồng/người/năm học.
Đối với học sinh tại Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Đồng Tháp, tỉnh đang xây dựng nghị quyết mới nhằm nâng mức hỗ trợ tiền ăn từ ngân sách địa phương, dự kiến 1,8 triệu đồng/tháng đối với học sinh nội trú và 1,2 triệu đồng/tháng đối với học sinh bán trú, với tổng kinh phí khoảng 3,29 tỷ đồng mỗi năm.
Đồng Tháp cũng tập trung vào việc tăng cường giáo dục hòa nhập ở bậc THPT, kết hợp tư vấn tâm lý, định hướng nghề nghiệp và liên kết với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhằm giúp học sinh khuyết tật có cơ hội học nghề, tìm kiếm việc làm và hòa nhập xã hội.
UBND tỉnh Đồng Tháp kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các bộ, ngành tiếp tục tăng cường nguồn lực, tổ chức tập huấn chuyên môn, hỗ trợ phân luồng và đào tạo nghề cho người khuyết tật, đồng thời nâng cao nhận thức cộng đồng về quyền học tập bình đẳng của nhóm đối tượng này.
